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Estratégias Educativas

• Centrar a pedagogia no aluno como agente do seu próprio processo educativo, privilegiando os métodos ativos.
• Enquadrar e apoiar todos os alunos, tendo em conta as suas realidades culturais e sociais e dando especial atenção aos alunos com necessidades educativas especiais.
• Oferecer atividades que permitam a aquisição de métodos de estudo.
• Oferecer atividades que promovam a aprendizagem dos processos de representação.
• Reforçar a articulação interdisciplinar.
• Gerir, com maior eficácia, as atividades de complemento curricular, quer disciplinares, quer não disciplinares.
• Criar programas de informação/formação e espaços de diálogo para a interiorização de valores e para a prática da cidadania, dirigidos a todos os setores da comunidade.
• Mobilizar a participação dos Pais e Encarregados de Educação, para a participação.
• Construir uma cultura de escola assente no trabalho em equipa.
• Aproveitar todas as oportunidades para a atualização do corpo docente e a inovação das práticas pedagógicas.
• Humanizar as relações profissionais.
• Dar oportunidades de formação ao pessoal não docente, quer na vertente técnica quer na vertente humana, socializadora e pedagógica.
• Utilizar processos diversificados de divulgação da informação.
• Gerir, a médio prazo, a manutenção dos espaços e equipamentos, com definição de prioridades e correspondente atribuição dos recursos disponíveis.
• Reorganizar as estruturas de coordenação educativa.
• Divulgar a Escola e as suas atividades.
• Acolher iniciativas da comunidade, disponibilizando os recursos da escola.
• Rentabilizar as parcerias existentes.
• Estabelecer novas parcerias que permitam a realização dos estágios da formação profissional de acordo coma s disponibilidades da escola.

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